Best practice - Wissen, Informationen, Anregungen

 
Weiterbildung in der Bauwirtschaft als Innovationsfaktor
 Beitrag: Prof. Dr. Werner Kuhlmeier / VIII. BBT 2009 / Juni 2009
   
Grundlagen für ein neues Weiterbildungssystem in der Bauwirtschaft
Autor: Prof. Dr. Gerhard Syben / BAQ-Forschungsinstitut, Bremen
   
Weiterbildung in der Bauwirtschaft
Forschungsprojekt im Auftrage des Bundesinstituts für Berufsbildung
 Herausgeber: Schriftenreihe des BIBB / WISSENSCHAFTLICHE DISKUSSIONSPAPIERE
Autoren: Gerhard Syben, Edith Gross, Werner Kuhlmeier, Johannes Meyser und Ernst Uhe
   
Externes Ausbildungsmanagement - ein Instrument für die betriebliche Praxis!
 Quelle: BIBB-Fachtagung „Flexibilitätsspielräume für die Aus- und Weiterbildung-Ausbildungsreife der kleinen und mittleren Unternehmen fördern" / April 2009
   
Perspektiven einer modernen innovativen Berufsbildung
Quelle: BIBB-Fachtagung „Flexibilitätsspielräume für die Aus- und Weiterbildung-Ausbildungsreife der kleinen und mittleren Unternehmen fördern" / Prof. Dr. Reinhold Weiß / April 2009
   
Berufsbildungsbericht 2009
 Herausgeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) / 2009
   
Neue Wege für die duale Berufsausbildung
– ein Blick auf Österreich, die Schweiz und Dänemark
Quelle: WZBrief Arbeit 04 / November 2009 - Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
   
Berufsbildung in Dänemark
Aktuelle Probleme, Herausforderungen und europäische Perspektive
Beitrag von Poul Christensen,  Dänemark
 Quelle: BIBB-Fachtagung „Flexibilitätsspielräume für die Aus- und Weiterbildung-
Ausbildungsreife der kleinen und mittleren Unternehmen fördern" / April 2009
   
Auswirkungen von demographischen Entwicklungen auf die berufliche
Ausbildung
Herausgeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) / 2009
   
Aus- und Weiterbildung als Dienstleistung für die Wirtschaft
am Beispiel der Entwicklung des SAZ Schwerin
   
Entwicklung eines Leistungspunktesystems in der beruflichen Bildung
DECVET - deutsche Pilotinitiative im Auftrag des BMBF mit dem Ziel der
Entwicklung und Erprobung eines Anrechnungsverfahrens an der Schnittstelle
gemeinsamer berufs-bildübergreifender Qualifikationen in einem Berufsfeld.
 Beitrag: Prof.Dr. Helmut Ernst / SAZ e.V. Schwerin / VIII. BBT 2009 / Juni 2009
   
Kompetenzmanagement in regionalen Netzwerken – Ansatzpunkte und Strategien
 Beitrag: Dr. Kornelius Knapp / VIII. BBT 2009 / Juni 2009
   
Ein Werkzeugkasten zur Einrichtung handlungsorientierter Prüfungsaufgaben
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) bietet ein praxisorientiertes, interaktives Hilfsmittel an, um handlungsorientierte Prüfungsaufgaben zu gestalten. Vorliegende Prüfungsaufgaben können bewertet und neue entwickelt werden. Mit Hilfe eines elektronischen Mediums können zudem einzelne Aspekte von Handlungsorientierung bewertet werden.
 Quelle: http://www.bibb.de/werkzeugkasten
   
Gutachten zur Systematisierung der Fördersysteme, -instrumente und
-maßnahmen in der beruflichen Benachteiligtenförderung
 Herausgeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Referat für Grundsatzfragen der beruflichen Bildung / 2009
   
Handlungsorientiertes Lernen in der beruflichen Bildung
Prof. Dr. Johannes Meyser, Technische Universität Berlin
 Quelle: EU-Projekt „JobArt Train the Trainers (TtT)“ / www.jobart.org
   
Modulsystem „Handlungs- und prozessorientiert ausbilden“
Bei diesem Lernmodul-Bausatz handelt es sich um methodisch-didaktische Hilfen für die Ausbildungspraxis. Die Bausteine bilden typische Aufgaben im Tätigkeitsspektrum von Ausbildungskräften ab. Sie sind zum Selbststudium gedacht und jeweils in sich abgeschlossen.
 Quelle: http://www.foraus.de/lernzentrum/handl_prozess_ausb/handlung_auswahl.html
   
Polierkompetenz: "Fähigkeit, alle Aufgaben an der Nahtstelle zwischen Bauplanung und Bauausführung selbständig und eigenverantwortlich ausführen zu können"; Handlungskompetenz: Personalführung
Quelle: EU-Projekt EUROSYSTEM Bauweiterbildung / 2007
   
Polierkompetenz: "Fähigkeit, alle Aufgaben an der Nahtstelle zwischen Bauplanung und Bauausführung selbständig und eigenverantwortlich ausführen zu können".
 Quelle: EU-Projekt EUROSYSTEM Bauweiterbildung / 2006
Quelle:  BAQ-Forschungsinstitut, Bremen
   
Leitfaden zur Integration des Abfallmanagements in handlungsorientierte Ausbildungsangebote von Bauberufen
Der im EU-Projekt WasteTrain erstellte  Leitfaden  von Prof. Manfred Hoppe bietet einen historischen und systematischen Vergleich verschiedener Lernformen und einen besonderen Blick auf die Verhältnisse im Bausektor.
Der Leitfaden  unterstützt die Entwicklung der handlungsorientierten Lehr-/und Lernmaterialien für Ausbilder und Lehrer.
Quelle: http://www.wastetrain.eu/